Gauthier, Clermont

Rapports actuels et futurs entre la recherche, la formation et les milieux depratiques en éducationCe colloque explore, identifie et propose des innovations en matière de pratiquesde transfert et de diffusion entre la recherche, la formation et la professionenseignante et les divers secteurs de l’éducation. Ces activités de diffusion et detransfert sont des préoccupations majeures pour les chercheurs, car elles sont aucœur des changements, de la mouvance de notre domaine.Les pratiques de transfert sont diverses (Landry, 2008) et peuvent prendreplusieurs formes: recherches collaboratives, recherches développements,partenariats, etc.Le développement de telles méthodologies nécessite descompétences particulières pour les chercheurs. L’exploration de modèlesméthodologiques et l’identification des compétences nécessaires sont quelquesexemples d’exercices qui seront rendus possibles à travers ce colloque.La préoccupation d’arrimage entre la recherche et son milieu qui fonde cecolloque nous amène aussi à interroger les canaux de diffusion. Or, la recherche,tout comme les milieux éducatifs, possède ses propres canaux de diffusion. Parconséquent, la synergie de communication entre ces deux domaines soulève desquestions au plan d’arrimage et de circulation de l’information. En plus d’inviterles participants à explorer différentes pratiques de diffusion en compagnied’experts issus tant du milieu de recherche que de pratique, le colloque se veutêtre un lieu de convergence et d’échanges : un réel carrefour et non seulementune vitrine de connaissances scientifiques.C’est donc à travers les initiatives de transfert et de diffusion que ce colloque