Editorial
ENJEUX PÉDAGOGIQUES
Evaluation et orientation à l’école
Bernard Wentzel 1
Chroniques
Rectorat
Rentrée académique 2012
Jean-Pierre Faivre 2
Formation secondaire
Période de bouleversements conséquents
Jean-Steve Meia 3
Formation continue
Conférences 2e semestre 2012-2013 et
Evaluations des prestations en faveur du corps enseignant BEJUNE
Jean-Pierre Baer 4
Ressources documentaires et multimédia
Coups de coeur
Sophie Guermann 5
Recherche
Entretien avec Tasha Rumley
Bernard Wentzel 6
DOSSIER
Evaluation et orientation à l’école
Améliorer la qualité des pratiques évaluatives des enseignants : une articulation entre formation initiale et formation continue
Walther Tessaro 8
L’évaluation scolaire, un jugement controversé par les recherches
Lise Gremion 10
Itinéraires scolaires de gré ou de force ?
Mona Ditisheim 13
Vers des épreuves communes romandes ?
Martine Wirthner, Viridiana Marc 16
Evaluation à l’école enfantine et révision de la loi scolaire dans le canton
de Berne, un processus entre continuité et changement
Christian Merkelbach 19
Les évaluations externes en Suisse romande et dans le canton de Genève
en particulier
Anne Soussi 21
L’évaluation du travail scolaire de l’élève dans un contexte structurel
en modification
Christiane Droz Giglio 26
Evaluer dans le cadre du PER
Pierre Petignat 27
Evaluation des apprentissages en éducation physique et sportive :
lancement d’une recherche romande pour en évaluer les effets
Nicolas Voisard, Daniel Deriaz, Vanessa Lentillon Kaestner 29
L’autoévaluation : pour apprendre à créer, collaborer, communiquer et
réfléchir
Marcelo Giglio 31
L’évaluation un des piliers de la démarche qualité dans les hautes écoles
Alain Stegmann 32
L’évaluation à l’école : quelques titres parus depuis 2005
Aline Frey et Isabelle Mamie 35
Entretien
Sarah Diaz 36
Christine Desaules 37
Patricia Rothenbühler 38