4
Mot de la présidente | Francine Boily
5
Soutenir la réussite éducative de l’enfant en maternelle… Oui, mais comment? | Stéphanie Duval et Caroline Bouchard
9
Accompagner l’enfant anxieux dans sa recherche de puissance |
Janie-Claude St-Yves
13
Avez-vous planifié la transition vers la maternelle des enfants que vous allez accueillir en septembre ? | Johanne April, Annie Bérubé, André C. Moreau et Julie Ruel
17
Je n’enseigne pas! Je donne le gout de l’école
et le gout d’apprendre à lire! | Diane Cantin
21
Documenter le quotidien des enfants | Carole Dupré, Ann Ménard et Danielle Sylvestre
24
La pratique psychomotrice Aucouturier :
une mesure éducative et préventive | Suzanne Gravel
26
Dépister, collaborer et agir au préscolaire | Rachel-Dominique Fleury, Suzanne Sabourin, Anne-Marie Gendron et Francis Côté
29
La fleur de l’estime de soi –
Activité parent-enfants pour la rentrée | Danielle Jasmin

CHRONIQUES
32
Arts plastiques
Une chenille à la manière d’Éric Carle | Guylaine Champagne
36
Récit
La lecture à l’écran chez les petits | Lynda O’Connell et Pascale-Dominique Chaillez
39
OMEP
Future ludothèque à Opitciwan – Appel à tous! | Madeleine Baillargeon
40
Imagilivre
Vive les livres! | José Rochefort
42
Motricité
Des activités motrices extérieures efficaces | Joël Beaulieu
44
Prof écolo
Les parents à l’école… des alliés à cultiver! | Caroline Ricard
46
Page-conseil/parents
Papa, maman, je m’ennuie de vous lorsque je suis à l’école! | Brigitte Campbell, Francine Leclair et Fanny Guertin
47
Vitrine du livre pédagogiqueLa maternelle, un jeu d’enfants | Danielle Jasmin

Complément à la Revue sur le site www.aepq.ca
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La Préscolaide (voir p. 27)
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Documents pour l’activité « La fleur de l’estime de soi »
(voir p. 29)