La direction scientifique de la revue "Chemins de formation au fil du temps…" lance un appel à contribution pour le N°19

La mise en récit de sa vie, démarche de tradition littéraire, est entrée en Sciences humaines à la fin du XIXe, non seulement en psychologie et psychanalyse avec des visées thérapeutiques, mais en sociologie pour servir la recherche (École de Chicago) puis en Sciences de l'éducation avec des perspectives de formation (années 80-90). [...]