La créativité. Une finalité? Une passerelle pour apprendre?

Et si la créativité permettait d’envisager l’apprentissage dans une approche holistique? Et si la créativité était avant tout un ensemble de multiples processus avant d’être un produit? Et si la créativité constituait une aide à l’apprentissage? Dossier réalisé par Isabelle Puozzo et Nicolas Perrin