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McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 42(3) 2007

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Browse Font Size     Information Home > Archives > Vol 42, No 3 (2007) Vol 42, No 3 (2007) Special issue
Québec Education Table of Contents Editorial / Éditorial
LE 40E ANNIVERSAIRE DU MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION ET LES ENJEUX DU 21E SIÈCLE EN ÉDUCATION AU QUÉBEC/THE 40TH ANNIVERSARY OF THE QUÉBEC MINISTRY OF EDUCATION AND THE CHALLENGES OF THE TWENTY-FIRST CENTURY PDF
Stéphan Gervais
Articles / Les articles
L’ÉCOLE PUBLIQUE GÉNÉRALISTE EST-ELLE EN TRAIN DE VOIR SA VOCATION TRANSFORMÉE ? / IS THE GENERAL PUBLIC SCHOOL ABOUT TO SEE ITS FUTURE CHANGED? Abstract PDF
Claude Lessard, Louis LeVasseur
ÉDUQUER À LA CITOYENNETÉ DÉLIBÉRATIVE : LE DÉFI D’EXERCER UN LEADERSHIP SOCIOPOLITIQUE POUR RECTIFIER LES INÉGALITÉS À L’ÉCOLE ET EN DÉMOCRATIE / RECTIFYING INEQUALITIES IN SCHOOL AND IMPROVING DEMOCRACY THROUGH DELIBERATIVE CITIZENSHIP ... Abstract PDF
Marc-André Éthier, David Lefrançois
REALITIES AND CHALLENGES OF EDUCATIONAL REFORM IN THE PROVINCE OF QUÉBEC: EXPLORATORY RESEARCH ON TEACHING SCIENCE AND TECHNOLOGY / RÉALITÉS ET DÉFIS DE LA RÉFORME SCOLAIRE QUÉBÉCOISE : UNE ÉTUDE EXPLORATOIRE DE L’ENSEIGNEMENT DE LA SCIENCE ... Abstract PDF
Patrice Potvin, Eric Dionne
L’ÉDUCATION ÉTHIQUE AU SEIN DU PROGRAMME QUÉBÉCOIS DE FORMATION : UNE ÉDUCATION TRANSVERSALE ? / ETHICS EDUCATION WITHIN THE QUÉBEC EDUCATION PROGRAM: A CROSS-CURRICULAR EDUCATION? Abstract PDF
Nancy Bouchard
LE FINANCEMENT DES INSTITUTIONS D’ENSEIGNEMENT POST-SECONDAIRE AU QUÉBEC, 1961-2005 / THE FINANCING OF POST-SECONDARY EDUCATION IN QUÉBEC, 1961-2005 Abstract PDF
Karim Moussaly-Sergieh, François Vaillancourt
Discussion and Analysis
THE STATE AND THE CURRICULUM: QUESTIONS AND OPTIONS FOR QUÉBEC / L’ÉTAT ET LE CURRICULUM. QUESTIONS ET OPTIONS POUR LE QUÉBEC Abstract PDF
Norman Henchey
LES PREMIÈRES ANNÉES DU MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION – ET LES PROCHAINES Abstract PDF
Yves Martin
FOREVER DIVIDED? ASSESSING THE “NATIONAL” QUESTION AND THE GOVERNANCE IN EDUCATION THROUGH A REEXAMINATION OF QUÉBEC’S 1789 REPORT ON EDUCATION / À JAMAIS DIVISÉ ? UNE ANALYSE DE LA QUESTION NATIONALE ET DE LA GOUVERNANCE EN ÉDUCATION PAR LE BIA Abstract PDF
Anthony Di Mascio
Book Reviews / Critiques de livres
L'UNIVERSITÉ QUÉBÉCOISE. FIGURES, MISSION, ENVIRONNEMENTS (auteur: Pierre Lucier) P
http://mje.mcgill.ca/issue/view/55