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Thema |
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| Sonja Perren, Stephanie Stadelmann and Kai von Klitzing Child and family characteristics as risk factors for peer victimization in kindergarten
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| Benoît Galand, Ode Dernoncourt et Grégory Mirzabekiantz Caractéristiques relationnelles et émotionnelles des victimes et des auteurs de violences entre élèves.
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| Debora Hauser, Eveline Gutzwiller-Helfenfinger und Françoise D. Alsaker Kindergartenkinder als Zeugen von Mobbing
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| Eva-Maria Schiller, Dagmar Strohmeier, Christiane Spiel Risiko Video- und Computerspiele? Eine Studie über Video- und Computerspielnutzung und Aggression bei 12- und 16- jährigen Jugendlichen
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| Lars Oertel, Marlis Schmidt undWolfgang Melzer Zum Einfluss des Migrationshintergrundes auf das Schüler-Mobbing
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| Claire Beaumont Trois années d’évaluation d’un programme de réduction des conduites agressives auprès d’élèves de 12 à 17 ans présentant de graves problèmes de comportement
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| Djily Diagne School violence: Evidence from the economics literature and related disciplines
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| Varia | ||||||
| Michel Grangeat, Janine Rogalski, Laurent Lima et Peter Gray Comprendre le travail collectif enseignant: effets du contexte de l’activité sur les conceptualisations des acteurs
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