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| Rapport de People for Education sur les coûts scolaires élevés People for Education, un groupe ontarien de défense d'intérêts dirigé par des parents, a publié un rapport sur la distribution inéquitable des fonds tirés des frais pour les cours au secondaire. Les étudiants paieront probablement des frais moins élevés si, dans l'école, la proportion des élèves provenant de milieux socioéconomiques à revenus moins élevés surpasse celle des élèves de milieux à revenus plus élevés. Les élèves paieront toutefois des frais plus élevés si ces proportions sont inversées.Les constats indiquent également une hausse constante des frais imposés pour les cours. Le groupe recommande que le gouvernement ontarien établisse des lignes directrices sur les frais et exige que les écoles divulguent toutes leurs recettes provenant de frais. The High Cost of High School (PDF) |
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| La fiabilité des enquêtes sur l'engagement des étudiants D'après une recherche réalisée par le Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur (COQES), un organisme du gouvernement ontarien, les enquêtes sur l'engagement des étudiants au postsecondaire sont efficaces, mais les résultats peuvent être trompeurs lorsqu'ils sont utilisés à des fins comparatives. Le rapport recommande que les établissements postsecondaires continuent d'utiliser les résultats des enquêtes élaborées aux États-Unis sur l'engagement des étudiants, mais insiste sur des enquêtes plus longitudinales, des échantillons plus nombreux et des taux de réponse accrus. Rapport en question : Student Engagement as a Quality Measure in the Ontario Postsecondary Education System: What We Have Learned About Measures of Student Engagement (PDF) |
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| Rapport de l'UNICEF sur l'adolescence Le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) analyse la situation des adolescents dans le monde dans son dernier rapport d'envergure, qui examine les droits des adolescents et inclut des profils d'adolescents de différents pays, dont les États-Unis, les Philippines et le Mexique. Des statistiques portant sur l'éducation mondiale, dont les taux de scolarisation, d'alphabétisation et de fréquentation scolaire, sont présentées, de même que des essais rédigés par des personnes notables sur leurs perspectives. La situation des enfants dans le monde 2011 – L'adolescence : l'âge de tous les possibles (PDF) |
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| Le prix WISE pour l'éducation Connaissez-vous une personne ou une équipe ayant eu une répercussion marquée en éducation? Proposez sa candidature pour le premier prix annuel WISE du Sommet mondial pour l'innovation en éducation (World Innovation Summit for Education). La remise du prix aura lieu lors du sommet WISE 2011 à Doha, au Qatar. L'appel à candidatures est lancée aux écoles, aux organisations non gouvernementales, aux sociétés privées et aux gouvernements. Renseignements sur la mise en candidature |
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| Forum des enseignantes et des enseignants sur la démocratie parlementaire canadienne Du 30 octobre au 4 novembre 2011, sur la colline du Parlement, observez de l'intérieur le système parlementaire canadien. Rencontrez des parlementaires et des spécialistes de la politique, de la procédure et de l'enseignement. Analysez des aspects clés de la démocratie parlementaire. Élaborerez des ressources didactiques sur le Parlement, la gouvernance, la démocratie et la citoyenneté. La date d'échéance est le 30 avril. www.parl.gc.ca/profs |
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| Le numéro du printemps d'Éducation Canada en ligne a été publié. Contenu en vedette : Contenu exclusif en ligne - L'intégration scolaire : Leçons du secteur anglophone du Québec Pour préparer nos élèves ayant des besoins particuliers à évoluer dans notre société en tant qu'adultes à part entière, et pour préparer la société à les accepter comme faisant partie intégrante de la collectivité, nous devons structurer nos organisations d'éducation de façon à encadrer optimalement tous les élèves. Dans les commissions scolaires anglophones du Québec, environ 85 pour cent des élèves ayant des besoins particuliers sont intégrés dans les classes ordinaires et deviennent des membres à part entière de leurs collectivités, contrairement aux élèves des classes séparées des années 1970, qui sont maintenant d'âge moyen et qui demeurent socialement isolés. http://www.cea-ace.ca/fr/education-canada/article/contenu-exclusif-en-ligne-l%E2%80%99int%C3%A9gration-scolaire-le%C3%A7ons-du-secteur-anglopho L'expérience scolaire et sociale de jeunes issus de l'immigration dans trois écoles de milieux défavorisés à Montréal Lors d'une étude conduite en 2008-2009, au sein de trois écoles situées dans une zone défavorisée du quartier montréalais de Bordeaux-Cartierville, les auteures ont récolté les paroles et les réflexions de trois groupes de jeunes issus de l'immigration concernant divers aspects de leur expérience scolaire et sociale; ces jeunes étaient de la première ou de la seconde génération, d'origines et de tranches d'âge variées. Dans cet article, Maryse Potvin et Geneviève Audet présentent des résultats généraux qui émergent de l'analyse des expériences que les étudiants révèlent au sujet de leur propre vécu. http://www.cea-ace.ca/fr/education-canada/article/l%E2%80%99exp%C3%A9rience-scolaire-et-sociale-de-jeunes-issus-de-l%E2%80%99immigration-dans-troi |
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| Offre d'abonnement à Education Canada Aucune autre publication canadienne n'offre autant de points de vue qui stimulent la réflexion, tant en anglais qu'en français, sur les questions d'actualité, les tendances, la direction, les politiques, les pratiques et la recherche touchant l'éducation. Abonnez-vous à Éducation Canada d'ici le 30 juin 2011 et économisez 50 pour cent du prix courant. Pour un abonnement d'un an (5 numéros) le prix est 28,25 $. Ou abonnez-vous pour deux ans (10 numéros) pour seulement 56,50 $ et une personne de votre choix recevra en cadeau un abonnement gratuit (5 numéros). Cliquez ici |
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| Mesure de la littératie financière au Canada Deux nouvelles cartes publiées par le Conseil canadien sur l'apprentissage, un organisme qui se consacre à l'apprentissage tout au long de la vie, illustrent deux aspects fondamentaux de la littératie financière : la numératie et la compréhension de textes schématiques. Ces cartes interactives présentent une vue d'ensemble nationale et des comparaisons provinciales et régionales. Carte de la numératie Compréhension de textes schématiques |
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| La réforme des systèmes scolaires d'un point de vue mondial Un rapport de Mckinsey & Company, un cabinet international de consultation en gestion, examine 20 systèmes scolaires répartis dans le monde qui ont amorcé une réforme en éducation. L'Ontario, dont la réforme a débuté en 2003, est signalée comme l'un des meilleures systèmes scolaires. Selon une analyse comparative des réformes de systèmes régionaux, le changement est souvent issu d'une crise politique ou économique, d'un examen critique de premier plan ou de la nomination d'un nouveau dirigeant. Les clés de l'amélioration continue des systèmes scolaires - Résumé (PDF) |
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| Une journée ensoleillée Vous connaissez une enseignante ou un enseignant d'exception qui se dépense sans compter pour donner toutes les chances d'apprendre à ses élèves? Dans ce cas, Grand & Toy, en partenariat avec L'éducation au service de la Terre (LST), souhaite vous aider à célébrer la contribution de cette enseignante, cet enseignant émérite de votre collectivité. Renseignements détaillés |
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| William Waters Symposium on Urban Education 2011 - Conférence Institutions Out of Sync: Pressure Points for Change (Les institutions déphasées – Points de pression du changement) Le 30 mars 2011 Toronto, Ontario Il est temps d'examiner froidement et objectivement nos établissements d'éducation. Les experts s'engageront dans une discussion critique explorant certains des points de pression confrontant les éducateurs des écoles de Toronto. Appliquant la recherche socio-spaciale et pédagogique aux problèmes de discrimination souvent vécus par les nouveaux groupes d'immigrants à Toronto, les experts feront des illustrations empiriques des réalités actuelles des collectivités roma et somaliennes, deux groupes comportant des historiques et réalités contemporaines de guerre et de persécution. Billets (gratuits) |
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| EdCamp Vancouver Vancouver, Colombie-Britannique Le 16 avril 2011 EdCamp prend une partie spécifique des conférences, soit les conversations entre les délégués, et en fait l'élément central de sa conférence. Des exposés sont encore présentés, mais un processus plus démocratique sert à choisir qui fait les exposés, lesquels sont plus interactifs que lors d'une conférence typique. Le thème choisi cette année est la création de liens en éducation. La conférence accueillera des élèves, parents, enseignants, gestionnaires, professeurs, étudiants des cycles supérieurs, médias et quiconque croit avoir quelque chose à partager au sujet de l'éducation dans le monde d'aujourd'hui. Site Web de l'événement |
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| International Alliance of Leading Education Institutes (IALEI) Symposium on Research in Education (symposium sur la recherche en éducation) Le 15 juin 2011 Toronto, Ontario La conférence aura pour thème la mobilisation de la recherche et du savoir en éducation. Les participants exploreront les façons dont les universités, à l'origine de l'essentiel de la recherche en éducation, peuvent rehausser leur apport aux politiques et aux pratiques en éducation. La conférence accueillera des gestionnaires et des chercheurs universitaires de grand calibre des 10 établissements membres de l'IALEI, des chercheurs et leaders en éducation de l'Ontario et du Canada, ainsi que des hauts dirigeants de la Banque mondiale et de l'OCDE. Renseignements sur l'inscription |
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| UnPlug'd – Canadian Education Summit (sommet canadien sur l'éducation) Les 6 et 7 août 2011 Lieu à déterminer UnPlug'd rassemble des agents de changement éducatif au Canada dans le but de partager des histoires de réussite, d'approfondir les relations entre les participants et de faire connaître la vision collective du groupe. Les enseignants auront la chance de partager leurs expériences et d'envisager des approches modernes d' apprentissage. Le sommet se terminera avec une publication communiquant une vision de l'avenir de l'éducation primaire-secondaire au Canada. Site Web de l'événement |