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• Sommaire
• Mot de la rédaction
• Entrevue
• Dossier : Présentation
• Référentiel
  • Soutenir la réussite scolaire par l’engagement des familles et de la communauté (Serge J. Larivée)
  • Enseigner à l’ère des partenariats avec la communauté (Chantal Lefebvre et Angèle Bilodeau)
  • Le partenariat école-communauté, une avenue essentielle à la réussite éducative (Daphnée Poirier)
  • Un engagement collectif pour une réussite éducative, ou l’apprentissage tout au long de la vie (Henry Hoppe)
  • L’approche entrepreneuriale en milieu scolaire : sur quoi basons-nous nos pratiques? (Mathias Pepin)
• Intégration sociale
  • Vers une intégration réussie en partenariat (Paul Francoeur)
  • Consolider le rapport école-famille par un partenariat de qualité avec le service de garde (Donald Guertin)
  • Repenser ses pratiques en matière de transition vers le préscolaire (Julie Ruel et André C. Moreau)
  • Un dialogue ingénieux entre le présent et le passé (Paul Francoeur)
• Apprentissages scolaires
  • Le documentaire en classe : par les mots de quelques réalisateurs (Inês Lopes)
  • Une école dans la communauté, une communauté à l’école (Donald Guertin)
  • L’Expo-sciences 2010 : 50 ans de projets valorisant les sciences, les technologies et les jeunes (Inês Lopes)
  • Un alliage réussi entre l’école et l’industrie (Paul Francoeur)
• Persévérance scolaire
  • Valorisation jeunesse - Place à la relève (Geneviève Blondeau)
  • S’orienter et progresser à pas de géant (Paul Francoeur)
  • Bien dans mes baskets ou comment miser sur la réussite et le développement des jeunes par le basket-ball (Inês Lopes)
  • Alliés dans la lutte pour la réussite éducative (Marie-Claude Huberdeau et Julie Lavigne)
  • Ma carrière, mon choix. Un projet visant la relève, la mobilisation des entreprises et la persévérance scolaire (Alain Lavoie)
  • Une nouvelle voie d’accès à l’apprentissage d’un métier (Paul Francoeur)
• Pour conclure
• Milieux en action
• Une dynamique de recherche collaborative en milieux éducatifs (Paul Francoeur)
• Quatre cents élèves au parfum d’Orient (Paul Francoeur)
• Façonner un avenir par l’art du vitrail (Paul Francoeur)
• Le parcours étudiant du Festival TransAmériques : un événement artistique et pédagogique marquant (Lucie Villeneuve)
• Des projets engagés, au secondaire, récompensés pour leur bienfaisance (Inês Lopes)
• L’éthique dans la formation à l’enseignement : quelques repères et opportunités (Daniel Brassard et Renaud Gagnon)
• Dynamisons le français
• En abrégé
• Lus, vus et entendus
  • La diversité ethnoculturelle en éducation – Enjeux et défis pour l’école québécoise (Donald Guertin)
  • L’éducation motrice et l’éducation psychomotrice au préscolaire et au primaire (Donald Guertin)
  • L’enseignement réciproque : quatre stratégies pour améliorer la compréhension en lecture (Ghislaine Bolduc)
  • Pédagogie personnalisée – On n’ouvre pas une fleur avec les doigts…(Donald Guertin)
  • Des situations pour intégrer les acquis scolaires (Arthur Marsolais)
  • Qu’est-ce qui mérite d’être enseigné? (Arthur Marsolais)
  • Intervenir au préscolaire : pour favoriser le développement global de l’enfant (Estelle Menassier)
  • Enseigner l’écriture : revenir à l’essentiel (Estelle Menassier)
  • Éduquer un enfant différent. Stratégies de coaching pour parents, enseignants et intervenants (Estelle Menassier)
  • Au cœur du Slam : Grand Corps Malade et les nouveaux poètes (Estelle Menassier)
  • Les lauréats des prix littéraires des enseignants AQPF-ANEL 2010.
• Histoire de rire