Regards critiques sur les discours politiques et scientifiques à l’égard de la réussite scolaire
Volume XXXIX, numéro 1, printemps 2011
ARTICLES TIRÉS À PART Liminaire Claire Lapointe - Université Laval, Québec, Canada Pauline Sirois - Université Laval, Québec, Canada Article complet (pdf) Au premier plan : les enfants ou les résultats? Marianne Cormier - Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article Développement discursif de l’enfant sourd : récit et morphosyntaxe Marie-Pierre Baron - Université Laval, Québec, Canada Hélène Makdissi - Université Laval, Québec, Canada Andrée Boisclair - Université Laval, Québec, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article La relativité historique de la réussite et de l’échec scolaires Sabine Kahn - Université libre de Bruxelles, Belgique Article complet (pdf) | Résumé de l'article Les aides-enseignants (AE) : un service utile et controversé en adaptation scolaire René Langevin - Campus Saint-Jean, Alberta, Canada Carole Sénéchal - Université d’Ottawa, Ontario, Canada Serge Larivée - Université de Montréal, Québec, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article La réussite scolaire des élèves d’origine immigrée : réflexions sur quelques enjeux à Montréal Fasal Kanouté - Université de Montréal, Québec, Canada Gina Lafortune - Université de Montréal, Québec, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article Une analyse par quantiles de la résilience chez les élèves issus de milieux défavorisés Gabriel Power - Université Laval, Québec, Canada Lucie DeBlois - Université Laval, Québec, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article Discours sur la réussite et pratiques d’évaluation Yves de Champlain - Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article Perceptions d’éducateurs à l’égard de parents en matière d’évaluation des apprentissages au primaire Rollande Deslandes - Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada Marie-Claude Rivard - Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article L’étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l’activité d’un centre de recherche, le CRIRES Thérèse Laferrière - Université Laval, Québec, Canada Barbara Bader - Université Laval, Québec, Canada Sylvie Barma - Université Laval, Québec, Canada Claire Beaumont - Université Laval, Québec, Canada Lucie DeBlois - Université Laval, Québec, Canada Fernand Gervais - Université Laval, Québec, Canada Hélène Makdissi - Université Laval, Québec, Canada Chantal Pouliot - Université Laval, Québec, Canada Denis Savard - Université Laval, Québec, Canada Anabelle Viau-Guay - Université Laval, Québec, Canada Stéphane Allaire - Université du Québec à Chicoutimi, Québec, Canada Geneviève Therriault - Université du Québec à Rimouski Rollande Deslandes - Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada Marie-Claude Rivard - Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada Carole Boudreau - Université de Sherbrooke, Québec, Canada Sylvain Bourdon - Université de Sherbrooke, Québec, Canada Godelieve Debeurme - Université de Sherbrooke, Québec, Canada Anne Lessard - Université de Sherbrooke, Québec, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article Points de vue d’étudiantes du collégial sur leurs expériences d’apprentissage Andrey Groleau - Université Laval, Québec, Canada Chantal Pouliot - Université de Sherbrooke, Québec, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article La réussite scolaire en contexte d’éducation des adultes Résultats et réflexions émergeant d’une recherche exploratoire Carine Villemagne - Université de Sherbrooke, Québec, Canada Article complet (pdf) | Résumé de l'article De la dramatique d’usage de soi à l’usage dramatique de soi : une approche ergologique de la réussite et de l’échec dans l’apprentissage au travers de la question Pierre Usclat - Université Paul Valéry-Montpellier III, France Article complet (pdf) | Résumé de l'article