Enseignant en francisation, développeur logiciel, militant depuis 10 ans dans les mouvements d’éducation populaire au Québec et en France, les travaux de recherche de Bérenger Benteux portent sur les pratiques de pédagogie critique en centres d’éducation populaire autonome au Québec. Titulaire d’une maîtrise en sciences sur les technologies éducatives réalisée entre l’Université de Paris et la Chaire de recherche du Canada sur le numérique en éducation, il est impliqué au sein du comité étudiant du CRIFPE-Sherbrooke.
Analyse des interventions éducatives en milieux d'éducation populaire du Québec
Jeudi 28 janvier 2021 de 14 h à 15 h