Université du Québec à Trois-Rivières
Membre étudiant - maîtrise professionnelle
Rattachement : CRIFPE-UQ
La sécurisation culturelle des élèves autochtones dans l’école québécoise. Quels sont les stratégies à mettre en place afin de développer le bien-être des élèves issus des communautés autochtones et de soutenir leur réussite?
Goyette, Nancy
