Julien-Pierre Dufour enseigne la littérature et la communication au collégial. Il poursuit actuellement des études de maîtrise en fondements de l’éducation à l’Université du Québec à Montréal. Il s’intéresse particulièrement aux impacts des politiques managériales (NGP et GAR) sur la profession enseignante. Plus précisément, ses recherches portent sur la reconnaissance du travail enseignant à l’aune des politiques éducatives.
La reconnaissance : pour une sémantique des présupposés généraux de l'intégrité des enseignants. Impacts de la Nouvelle gestion publique (NGP) et de la gestion axée sur les résultats (GAR) sur le corps enseignant au Québec.