Je suis étudiante à temps partiel à la maîtrise en éducation à l’UQAC et je travaille à temps complet comme conseillère pédagogique dans un centre de formation des adultes. Je m’intéresse particulièrement aux facteurs de persévérance et de réussite des 16 à 19 ans et à l’accompagnement des enseignants dans la mise en place des conditions qui favorisent ces facteurs.
Les pratiques enseignantes favorisant la persévérance et la réussite scolaires des élèves de 16 à 19 ans à la formation générale des adultes