Frédérique Halliday, M.Éd., a d’abord étudié au baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire à l’Université de Montréal où elle a gradué en 2017. Elle a pratiqué donc le métier d'enseignante au primaire depuis sa graduation, et ce, pour différents Centres de services dont celui de la région de Laval. Elle a ensuite obtenu sa maîtrise en sciences de l'éducation profil développement professionnel en 2022 à l'UQO. Depuis 2022, elle est doctorante en éducation et donne les cours de gestion de la classe et de didactique de la lecture au primaire du programme Bepep à l'UQO au Campus de St-Jérôme et de Gatineau. Ses travaux portent sur les approches en enseignement-apprentissage de la lecture littéraire, sur les pratiques enseignantes en lien avec la gestion de la classe, sur la pratique réflexive et sur le développement professionnel des enseignantes au primaire.