Étudiante à la maîtrise en sciences de l’activité physique à l’UQAM et enseignante en éducation physique et à la santé depuis plus de 12 ans, Marie-Andrée Cloutier se penche sur le verdissement des cours d’écoles secondaires du Québec.
Facteurs contribuant à la création d’une cour d’école secondaire verdie, appréciée et utilisée, du point de vue des utilisateurs et des concepteurs. Une étude multi-cas dans 5 écoles du Québec