Veille scientifique
Livres
- Hartney, E. (2008). How to Manage Stress in FE: Applying research, theory and skills to post-compulsory education and Training.. Continuum International Publishing Group, Ltd. http://www.continuumbooks.com/
- Hillier, Y. et Thompson, A. (2008). Readings in Post-Compulsory Education.. Continuum International Publishing Group, Ltd. http://www.continuumbooks.com/
- Heydt, C. (2008). Rethinking Mill's Ethics: Character and Aesthetic Education.. Continuum International Publishing Group, Ltd. http://www.continuumbooks.com/
- Harris, A. et James, B. (2008). Improving Schools in Exceptionally Challenging Circumstances.. Continuum International Publishing Group, Ltd. http://www.continuumbooks.com/
- Harper, G. (2008). Teaching Creative Writing.. Continuum International Publishing Group, Ltd. http://www.continuumbooks.com/
Périodiques professionnels
Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)
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Dossier de veille de l'IFÉ, n° 134, avril 2020 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, n° 133, mars 2020 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 131, septembre 2019 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 130, juin 2019 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 129, mars 2019 Consulter
Colloques en éducation
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12e Colloque international en éducation Consulter
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RésAALT - Apprendre dans, par, en, avec (l’) alternance : enjeux et perspectives pédagogiques Consulter