Veille scientifique
Livres
- (2007). Lafont, R. (sous la dir.) (2007). Vocabulaire de psychopédagogie et de psychiatrie de l'enfant. Paris : PUF..
- (2007). Neill, A. S. (2007) . Libres enfants de Summerhill. Paris : La Découverte, Coll. La Découverte poche. Essais, n° 163..
- (2007). Fabre,M. et Vellas E. (sous la dir.) (2007). Situations de formation et problématisation. Bruxelles: De Boeck.
- (2007). Gispert, H., Hulin, N. et Robic, M.-C. (sous la dir.) (2007). Science et enseignement : l'exemple de la grande réforme des programmes du lycée au tout début du XXe siècle. Paris : Vuibert..
- (2007). Bensidoun, B. , Jouve, A., et Roques, P. (sous la dir.) (2007). Empan, n° 63.
Périodiques professionnels
Revues
-
Carnets de poédiles, 2 2025 Consulter
-
Éducation et socialisation, 75 2025 Consulter
-
Formation et Profession, 32(2) 2024 Consulter
-
Journal de recherche en éducations artistiques (JREA), (4) 2024 Consulter
-
Studies in Science Education, 60(2) 2024 Consulter
Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)
-
Dossier de veille de l'IFÉ, n° 134, avril 2020 Consulter
-
Dossier de veille de l'IFÉ, n° 133, mars 2020 Consulter
-
Dossier de veille de l'IFÉ, 131, septembre 2019 Consulter
-
Dossier de veille de l'IFÉ, 130, juin 2019 Consulter
-
Dossier de veille de l'IFÉ, 129, mars 2019 Consulter
Colloques en éducation
-
12e Colloque international en éducation Consulter
-
13e Sommet du numérique en éducation Consulter
-
AREF 2025 Consulter
-
3e Congrès international sur la formation et la profession enseignante Consulter
-
RésAALT - Apprendre dans, par, en, avec (l’) alternance : enjeux et perspectives pédagogiques Consulter