Danis, J. et Legault, D. (2015). Projet de tutorat entre universitaires et élèves du secondaire : l'intervention de futurs (es) enseignants.es en formation dans le suivi et les apprentissages d'élèves de 5e secondaire en univers social. Revue enjeux de l’univers social, 12(1), 34-38.
Danis, J. et Legault, D. (2014). L’intégration de la BD reportage, de l’essai et du récit en Monde contemporain: divers genres textuels pour le développement d’une pensée critique. Revue enjeux de l’univers social, 11(1), 14-18.
