Montréalaise ayant effectué un parcours principalement en histoire, du cégep au commencement d’un doctorat, je suis actuellement détentrice d’une maitrise en histoire médiévale à l’Université de Montréal. Désireuse d’enseigner, j’ai embrassé la formation en enseignement au en 2019, milieu dans lequel j’ai débuté en pleine pandémie.
L'impact des plateformes numériques sur la communication entre les enseignants du secondaire et leurs élèves