Jérémy Deschênes-Gagné

Université du Québec à Trois-Rivières

Rattachement : CRIFPE-UQ

Diplômes

Maîtrise (2017 à 2020)

Projet de recherche

Quel est l’état de la littératie physique des enseignants en ÉPS au Québec?

Photo de Sacha Rose Stoloff

Codirection

Stoloff, Sacha Rose

Publications

Articles - revue sans comité de lecture (RSC)

Stoloff, S. R. et Deschênes-Gagné, J. (2019). Partage de stratégies pour renforcer le bien-être des enseignants d'ÉPS. Propulsion, 32(2), 16-19.