Veille scientifique

Livres

  • Dréano, G. (2009). Guide de l'éducation spécialisée : acteurs et usagers, institutions et cadre réglementaire, pratiques professionnelles 4e éd.. Paris. Dunod.
  • Baumard, M. (2009). Les nouveaux profs : l'école change, eux aussi. Paris, Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine). les Petits matins, Arte Editions.
  • Masciotra, D., Morel de Marnand, D. et Roth, W.-M. (2009). Enaction, apprendre et enseigner en situation. Bruxelles. De Boeck.
  • Louis, J.-M. et Ramond, F. (2009). Comprendre et accompagner les enfants en difficulté scolaire. Paris. Dunod.
  • Attali, M., Saint-Martin, J., Leveque, S., Bruneti, L. et Bizet, J. (2009). Les valeurs de l'olympisme : un modèle éducatif en débat. Paris. L'Harmattan.

Mémoires et thèses

Rapports et études

Périodiques professionnels

Revues

  • Formation et Profession, 32(2) 2024 Consulter
  • Journal de recherche en éducations artistiques (JREA), (4) 2024 Consulter
  • Studies in Science Education, 60(2) 2024 Consulter
  • Staps, 3(146) 2024 Consulter
  • Savoirs, 2(65) 2024 Consulter

Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)

  • Dossier de veille de l'IFÉ, n° 134, avril 2020 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, n° 133, mars 2020 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, 131, septembre 2019 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, 130, juin 2019 Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ, 129, mars 2019 Consulter

Colloques en éducation

  • OCDE Webinaire : What will education look like in the future? Consulter
  • ICSE 2021: International Conference on Sociology and Education Consulter
  • ICDEET 2021 International Conference on Distance Education and Educational Technology Consulter
  • 7ème Conférence Annuelle Internationale sur l’Education Inclusive et la Pédagogie de Projet pour la Paix et le Développement Consulter
  • Colloque des humanités numériques et Digital Studies Consulter