CRIFPE – Veille scientifique

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Martin, J. (dir.) (2022). L'école désorientée. L'Harmattan. https://www.editions-harmattan.fr/livre-l_ecole_desorientee_jerome_martin-9782140272530-74151.html
Draelants, H. et Cattonar, B. (2022). Manuel de sociologie de l'éducation. De Boeck. https://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807339385-manuel-de-sociologie-de-l-education
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Champy, P. et Gauthier, R. F. (2022). Contre l'école injuste. Questionner l'imaginaire scolaire, discerner les pièges, repenser les savoirs à enseigner. ESF Sciences humaines. https://www.esf-scienceshumaines.fr/accueil/418-contre-l-ecole-injuste.html

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Robert, V. (2024). La pensée fonctionnelle : une analyse multisémiotique de l’activité d’enseignement-apprentissage visant son déploiement avant l'introduction formelle du concept de fonction [thèse de doctorat inédite]. https://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/21653
Bouchard, J. (2024). Les relations École-Famille-Communauté : étude de cas du volet alternatif d’une école primaire régulière publique en milieu défavorisé [thèse de doctorat inédite]. https://umontreal.scholaris.ca/items/3354fca2-e9a1-4203-8072-067054165e1e
Le Normand, C. S. (2024). Adaptation scolaire et sociale de jeunes ayant perdu une figure d’attachement : étude des éléments systémiques favorisant le développement de stratégies d’adaptation [thèse de doctorat inédite]. https://umontreal.scholaris.ca/items/92c6024f-2166-45cc-a636-653b83336ad1

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Bruce, B. C. et Reynolds, A. (2009). Technology in Docklands Education: Using Scenarios as Guides for Teaching and Research. Taylor & Francis. http://hdl.handle.net/2142/9759
Gertler, M., Chinnery, A., Collins, M., Woodhouse, H., Miller, D. et Chartier, M. D. (2009). Adult education and the social economy : rethinking the communitarian pedagogy of Watson Thomson. Saskatoon, Saskatchewan. University of Saskatchewan. http://library2.usask.ca/theses/available/etd-04132009-123714/
KANYUNGU, F. (2009). Table ronde sur l éducation au Burundi: Rapport sur les besoins au Burundi en Matière de formation des enseignants. 2009 2009 Reseau Documentaire International Sur la Region de Grands Lacs Africains. http://hdl.handle.net/2152/4895
De Hammer, E., Wilson, J. et Mashek, D. (2009). How do professors’ behaviors impact student motivation and learning?. 2009 Claremont Graduate University. School of Behavioral and Organizational Sciences. http://ccdl.libraries.claremont.edu/u?/lap,65

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13e Sommet du numérique en éducation Consulter
AREF 2025 Consulter
3e Congrès international sur la formation et la profession enseignante Consulter
RésAALT - Apprendre dans, par, en, avec (l’) alternance : enjeux et perspectives pédagogiques Consulter