Projet-pilote visant le développement du langage, des fonctions exécutives et de la musicalité chez des enfants du préscolaire : progamme multimodal Mélodys basé sur la musique
Publications
Articles - revue avec comité de lecture (RAC)
Paré, M., Lepage, J.-F. et Savoie, A. (soumis 2020). Évaluation de la progression langagière, attentionnelle, musicale et des fonctions exécutives d’enfants participant à un programme d’intervention à saveur artistique. Revue de psychoéducation.
Paré, M., Lepage, J.-F. et Savoie, A. (en cours d'élaboration 2020). Développement du langage chez des enfants du préscolaire participant à un projet-pilote multimodal basé sur la musique : adaptation du programme Melodys. Revue de psychoéducation.
Articles - revue sans comité de lecture (RSC)
Paré, M., Savoie, A. et Lepage, J.-F. (soumis 2020). Interrelations between Executive Functions, Musicality and Oral Language in Preschool Children: A Narrative Review. Gifted and talented international.
Recherches
Création d'un réseau de partage des connaissance et des pratiques exemplaires en agriculture nordique
Chercheur principal : Sandra Coulombe
Co-chercheurs(es) : Patrick Giroux, Matthieu Paré et Nadia Cody Soutien au développement de la recherche et création - Subvention
(2016 - 2017)
Bourses
Bourses Accélération MITACS 2017 - 2018
Bourse d’engagement étudiant CRIFPE 2013 - 2014
Bourse d’engagement étudiant CRIFPE 2011 - 2012
Bourse d’engagement étudiant CRIFPE 2011 - 2012
Bourse départementale Faculté des sciences de l'éducation, Université de Sherbrooke 2010 - 2011
