De nature curieuse et studieuse, je m’intéresse à l’objet des sciences de l’éducation, soit le « devenir homme » et le « processus d’humanisation ». Spécialiste des transitions professionnelles et biographiques, j’ai une expérience de 14 années d’enseignement dans un centre professionnel, ai ouvert une école privée et ai fonctionné comme directeur de formation dans une organisation internationale.
L’apport de l’analyse réflexive à la transition des enseignants-étudiants en enseignement professionnel
Jeudi 16 février 2023 de 13 h à 17 h 15