Veille scientifique

Livres

Mémoires et thèses

Rapports et études

  • Gonthier-Maurin, B. (2012). Rapport d'information fait au nom de la commission de la cultu re, de l’éducation et de la communication par la mission d’information sur le métier d’ enseignant. (Rapport no. 601). Paris. Sénat de France. http://www.senat.fr/rap/r11-601/r11-6011.pdf
  • André, B., Bouysse, V., Paguet, e.-M., Pajot, B., Poncelet, Y. et et, a. (2012). Les composantes de l’activité professionnelle des enseignants, outre l’enseignement dans les classes. (Rapport no. 2012). Paris. nspection générale de l’éducation nationale /Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche. http://media.education.gouv.fr/file/2012/05/8/2012-070_rapport_227058.pdf
  • The Office for Standards in Education, Children’s Services and Skills (Ofsted) (2012). Getting to good: how headteachers achieve success. (Rapport no. 120167). Manchester (Great Britain). The Office for Standards in Education, Children’s Services and Skills (Ofsted). /www.ofsted.gov.uk/resources/120167.
  • World Economic Forum (2012). Global Education Initiative - Retrospective on Partnerships for Education Development 2003-2011. Geneva. World Economic Forum. http://www.weforum.org/reports/global-education-initiative-retrospective-partnerships-education-development-2003-2011
  • Sim, C., Allard, A., White, S., Le Cornu, R., Carter, B. et Frieberg, J. (2012). Using professional standards: assessing work integrated learning in initial teacher education. Final report. Sydney (Australia). Office for Learning and Teaching. http://hdl.handle.net/10536/DRO/DU:30051676

Périodiques professionnels

Revues

  • Formation et Profession, 32(2) 2024 Consulter
  • Journal de recherche en éducations artistiques (JREA), (4) 2024 Consulter
  • Studies in Science Education, 60(2) 2024 Consulter
  • Staps, 3(146) 2024 Consulter
  • Savoirs, 2(65) 2024 Consulter

Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)

  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 117, avril 2017 : Je dis, tu parles, nous écoutons : apprendre avec l'oral Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 116, mars 2017 : Recherche ou enseignement : faut-il choisir ? Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 115, janvier 2017 : EMI : partir des pratiques des élèves Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 114, décembre 2016 : La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 113, novembre 2016 : La différenciation pédagogique en classe Consulter

Colloques en éducation

  • 5e édition du Colloque FLE 2019 Consulter
  • FLE 2019 - 5e Colloque international sur l’enseignement du français langue étrangère Consulter
  • 8th International Conference on Education and Management Innovation (ICEMI 2019) Consulter
  • 2018 International Conference on Education Technology Management (ICETM 2018) Consulter
  • Politiques éducatives de l’enseignement du français : regards croisés Consulter