Aujourd’hui de 12 h à 13 h

Inclusion scolaire dans le Sud global : le long chemin pour atteindre les objectifs du développement durable 2030 pour l’éducation

• Abdeljalil Akkari, Université de Genève, Suisse

Lundi 2 décembre de 12 h 30 à 14 h

La toile de l’égalité pour installer des pratiques inclusives dans les formations en enseignement

• Isabelle Collet, Université de Genève, Suisse

Mercredi 4 décembre de 12 h 30 à 14 h

Faire de l'histoire quand on ne sait ni lire, ni écrire!

• Julia Poyet, Université du Québec à Montréal

Vendredi 6 décembre de 12 h 30 à 14 h

Séminaire étudiant CRIFPE-UQ

• Joanne Beaudin, Université du Québec à Montréal
• Raymond Nolin, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Mercredi 11 décembre de 11 h 30 à 13 h

L’émigration d’enseignant.es camerounais.es au Canada : motivations, stratégies et effets

• Ibrahim Abdourhaman, Université de Garoua

Mercredi 22 janvier 2025 de 12 h à 13 h

Le nouveau référentiel de l’inclusion scolaire et ses enjeux en terme de développement des compétences psychosociales des élèves

• Marie Jacobs, Haute école pédagogique du canton de Vaud

Mercredi 12 février 2025 de 12 h à 13 h

Des recherches aux méthodologies créatives : état des lieux et perspectives

• Delphine Odier-Guedj, Haute école pédagogique du canton de Vaud
• Lisa Lefèvre, Haute école pédagogique du canton de Vaud
• Floriane Moulin, Haute école pédagogique du canton de Vaud
• Rashmi Rangarajan, Haute école pédagogique du canton de Vaud

Mercredi 12 mars 2025 de 12 h à 13 h

Diversité ethnoculturelle et éducation inclusive en Espagne : définition, caractérisation et défis des cultures, des politiques et des pratiques éducatives

• Mercedes Morey Lopez, Universitat de les Illes Balears

Mardi 25 mai 2021 de 9 h à 12 h

Logiciel NVivo 12 / Formation gratuite aux membres du CRIFPE-UdeS

• Adel Habak, Université de Sherbrooke

Mercredi 19 mai 2021 de 12 h à 13 h

Analyse d’impact des retraites de rédaction Thèsez-vous : quelques résultats pour orienter les actions à prendre pour soutenir les doctorant.e.s en période de rédaction

• Émilie Tremblay-Wragg, Université du Québec à Montréal

Jeudi 13 mai 2021 de 12 h à 13 h 15

L’usage de TIKTOK chez les élèves en temps de pandémie

• Louis-Philippe St-Amant Gauron, Université Laval

Jeudi 6 mai 2021 de 12 h à 13 h 15

Gouvernance et recherche en éducation : questionnements actuels et enjeux futurs

• Bernard Wentzel, Université Laval

Jeudi 6 mai 2021 de 9 h à 12 h

Les influences familiales sur les parcours de formation chez des étudiants universitaires burkinabè

• Doumbo Gautier Yé, Université Laval

Vendredi 30 avril 2021 de 13 h à 16 h 45

Symposium - Genres textuels et développement des compétences en littératie académique : les lieux d’une rencontre

Vendredi 30 avril 2021 de 13 h à 15 h 30

Symposium - L’environnement sonore dans les écoles : quels enjeux pour l’enseignement-apprentissage

Vendredi 30 avril 2021 de 13 h à 16 h 45

Symposium - L’évaluation en enseignement supérieur à distance : vers de nouveaux horizons?