Activités

Au programme

Jeudi 20 février de 12 h 30 à 13 h 30 (heure de Montréal)

Séminaire étudiant
à distance
Séminaire étudiant CRIFPE-UQ

Jeudi 20 février de 13 h à 14 h 10 (heure de Montréal)

Séminaire étudiant
à distance
Séminaires étudiants #2 CRIFPE-UdeS 2025

Lundi 24 février de 12 h 30 à 13 h 30 (heure de Montréal)

Atelier de formation
à distance
Usage de Zotero (gestion bibliographique)

Mercredi 26 février de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Conférence / webinaire
à distance
Directrice et directeur d’école : de l’influence aux résultats !

Lundi 10 mars de 12 h à 13 h 30 (heure de Montréal)

Séminaire étudiant
à distance
Séminaire étudiant CRIFPE-UQ

Mercredi 12 mars de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Conférence / webinaire
à distance
Diversité ethnoculturelle et éducation inclusive en Espagne : définition, caractérisation et défis des cultures, des politiques et des pratiques éducatives
  • Mercedes Morey Lopez, Universitat de les Illes Balears

Jeudi 13 mars de 13 h à 14 h 30 (heure de Montréal)

Séminaire étudiant
en présentiel
Développement d’un outil de sensibilisation pour amorcer un changement de pratique visant à prévenir et à réduire la violence éducative ordinaire en contexte scolaire

Mercredi 19 mars de 12 h 30 à 13 h 30 (heure de Montréal)

Atelier de formation
à distance
Atelier de formation: Préparation d’une communication scientifique

Activités réalisées

Mercredi 23 février 2022 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Conférence / webinaire
La Gestion axée sur les résultats en éducation au Québec : sociologie de la mise en oeuvre et de la réception d'une politique néo-libérale

Lundi 21 février 2022 de 12 h à 13 h 15 (heure de Montréal)

Conférence / webinaire
à distance
Récit et identité. L’expérience de l’écriture de textes identitaires dans une classe linguistiquement hétérogène au primaire à Québec
  • Céline Renaulaud, Université Laval

Jeudi 17 février 2022 de 13 h 30 à 15 h (heure de Montréal)

Séminaire étudiant
Savoirs et approches andragogiques pour un enseignement universitaire écosociocritique et engagé envers la transformation des rapports au monde. Repères théoriques et adaptation pratique dans le contexte d’un programme de formation universitaire au Qué
  • Mélanie Champoux, Université de Sherbrooke

Jeudi 17 février 2022 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Atelier de formation
La gestion du temps aux cycles supérieurs

Vendredi 11 février 2022 de 10 h à 11 h 30 (heure de Montréal)

Conférence / webinaire
Walter Benjamin's Two-Body Problem and Anti-Fascist Education
  • Tyson E. Lewis, University of North Texas

Jeudi 10 février 2022 de 12 h à 13 h 15 (heure de Montréal)

Conférence / webinaire
Intérêts, limites, usages actuels et futurs de la vidéo 360° en éducation et en formation. Illustrations en Éducation Physique et à la Santé
  • Lionel Roche, Université Mohammed VI Polytechnique

Mercredi 9 février 2022 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Conférence / webinaire
à distance
De l’autre côté du miroir: la publication scientifique vue par le comité éditorial

Lundi 7 février 2022 de 12 h à 13 h 15 (heure de Montréal)

Conférence / webinaire
à distance
Quelles stratégies pour favoriser l’engagement des étudiants dans des modalités de cours hybrides en enseignement supérieur? Retour sur une recherche mixte séquentielle incluant des enseignants et des étudiants dans diverses disciplines universitaires