Raphaël Gani

Articles - revue avec comité de lecture (RAC)

• Stan, C.-A., Jadoulle, J.-L., Gani, R., Pattison-Meek, J. et Paquet, A.-M. (2024). Learn historical writing while discovering the life of one of its grandparents: a case study in a Quebec primary school [Apprendre l’écriture historique tout en découvrant la vie d’un de ses grands-parents : une étude de cas dans une école primaire du Québec]. Studii si articole de istorie, 91(1), 293-308.
• Gani, R. et Donald, D. (sous presse 2023). « On what terms do we speak? »: entrevue avec DwayneDonald. Journal of the Canadian Association for Curriculum / la rue de l'association canadienne pour l'étude du curriculum.
• Gani, R. (sous presse 2023). Critique de livres : Simon, S. (2023). Les derniers jours de Samuel Paty. Enquête sur un tragédie qui aurait dû être évitée.. Revue des sciences de l'éducation.
• Joncas, J., Gani, R. et Ng-A-Fook, N. (accepté 2023). Regard qualitatif sur les réseaux de mobilisation des savoirs : Les retombées du Réseau de savoirs sur l'équité. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill.
• Duquette, C., Brunet, M.-H. et Gani, R. (dir.) (2022). Dossier spécial : Quand les controverses d'invitent en classe. Enjeux de l'univers social, 18(1).
• Gani, R. (2022). Présentation du dossier « Les sujets sensibles dans les classes en univers social ». Enjeux de l'univers social, 18(1), 6-7.
• Brunet, M.-H. et Gani, R. (2022). Gravir le précipice de la dimension éthique : stratégies didactiques pour se préparer à la controverse en classe d'histoire. Enjeux de l'univers social, 18(1), 32-35.
• Brunet, M.-H. et Gani, R. (2021). Les Francophones (in)visibles : comparaisons du curriculum ontarien en histoire, version française et anglaise. Bulletin du CRÉAS, 23-34.

Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

• Gani, R. et Lescaut, G. (dir.) (2023). Du repérage à la vraisemblance : Le parcours de Guillaume à travers le Discovery tour. Dans M.-A. Éthier et D. Lefrançois (dir.), Des usages éducatifs des jeux vidéos Assassin's Creed. (pp. 59-74). Québec. Presses de l'Université Laval (PUL). http://dx.doi.org/https://doi.org/10.2307/jj.5024387.9
• Gani, R. (2022). Quelles perspectives francophones en Alberta?. Dans S. Moisan, S. Hirsch, M.-A. Éthier et D. Lefrançois (dir.), Objets difficiles, thèmes sensibles et enseignement des sciences humaines et sociales. (pp. 215-249). Montréal. Fides.
• Zanazanian, P. et Gani, R. (2021). L'histoire des communautés québécoises d'expression anglaise telle que racontée par quarante leaders communautaires anglophones : une mémoire historique en tension. Dans L. O'Donnell et P. Donovan (dir.), La Charte / The Charter. La loi 101 et les Québécois d'expression anglais / Bill 1010 and English-Speaking Quebec. (pp. 323-362).

Articles - revue sans comité de lecture (RSC)

• Gani, R. (2022). Critique de livres : Félix Bouvier et Charles-Philippe Courtois (dir.) (2021). L'histoire nationale du Québec. Entre bon-ententisme et nationalisme, de 1832 à nos jours. Recherches sociographiques.